La filosofía de trabajo que se desarrolla en el Colegio NUMEN se basa en una intervención globalizada, con el objetivo de promover la comunicación, la interacción y el desarrollo, tomando como punto de partida las necesidades humanas más básicas.
La intervención se centra, fundamentalmente, en las siguientes dimensiones:
- Aspectos relacionados con la atención y cuidado de su salud física.
- Aspectos relacionados con su desarrollo afectivo- emocional.
- Aspectos relacionados con el desarrollo motor.
- Aspectos relacionados con el desarrollo de la comunicación.
- Aspectos relacionados con el desarrollo cognitivo.
Todas ellas encaminadas a lograr la máxima funcionalidad dentro de sus capacidades.
La atención de estos alumn@s implica planteamientos de trabajo muy adaptados y diversificados, que faciliten la adecuación a cada persona, adaptando para ello los recursos físicos, personales y materiales y promocionando, en definitiva, un proyecto individual de calidad. Se trata de un trabajo de coordinación, con un objetivo común, favorecer y desarrollar las condiciones físicas y psíquicas, así como la situación personal y social del l@s alumn@s, en pro de una optimización de su bienestar y calidad de vida.
El equipo multidisciplinar del centro está formado por:
- Psicóloga especialista en Pedagogía terapéutica
- Maestra audición y lenguaje.
- Pedagogos (pedagogía terapéutica).
- Maestros educación especial.
- Fisioterapeutas.
- Logopedas.
- Trabajador Social.
- Auxiliares educativos.
- Personal administración.
- Personal de limpieza.
- Conductores de ruta.
- Auxiliares ruta.
Los recursos personales externos al centro son:
- EOEP General.
- Equipos de Atención Temprana.
- EOEP Específico motóricos.
- Personal de apoyo equipo ONCE
